Новое исследование PISA показало интересную вещь: грузинские школьники активно пользуются технологиями, но это пока не приводит к заметному ухудшению их результатов.
В исследовании участвовали 6 855 учеников из 265 школ — около 93% всех 15-летних школьников страны.
В среднем на учебу с цифровыми устройствами школьники тратят 1,2 часа в день. Это даже меньше, чем в среднем по странам OECD — 1,7 часа. Еще примерно 1,1 часа уходит на развлечения с помощью гаджетов.
При этом проблема отвлечения действительно существует. 30% учеников говорят, что на большинстве или всех уроков естественных наук их одноклассники отвлекаются из-за телефонов и других устройств. В странах OECD этот показатель немного ниже — 28%.
Но самое интересное дальше. В среднем по OECD такая цифровая отвлеченность связана с результатом примерно на 11 баллов ниже по естественным наукам. В Грузии подобной статистически значимой связи исследователи не обнаружили. Более того, с 2022 по 2025 год результаты грузинских школьников выросли по всем компонентам PISA.
Получается, дело не только в самом телефоне. Важнее то, как его используют и насколько школа умеет контролировать этот процесс.
Показательно и другое: телефоны в школах стали запрещать реже. В 2025 году только 23% грузинских школьников учились в школах, где действовал такой запрет. В 2022 году их было 30%. Для сравнения, средний показатель OECD сейчас составляет 49%.
А вот с искусственным интеллектом ситуация развивается еще быстрее.
42% грузинских школьников используют AI для учебы хотя бы раз в неделю. Чаще всего — чтобы подготовить черновик письменной работы (33%), заранее разобраться в новой теме (32%) или сократить большой текст до основных мыслей (31%).
И здесь школа сталкивается уже не просто с вопросом о телефонах. ИИ становится обычным инструментом для школьников, и запретить его так же, как смартфон, вряд ли получится.
Поэтому главный вопрос теперь другой: научатся ли дети использовать AI для того, чтобы лучше понимать материал, или просто начнут отдавать ему домашние задания?
PISA показывает, что технологии уже прочно вошли в школьную жизнь. И похоже, что задача школы теперь не в том, чтобы полностью убрать их из класса, а в том, чтобы научить детей пользоваться ими с пользой.
©️ Фаэтон | Грузия • Батуми • Тбилиси
#Образование #PISA #Школа #ИИ #Технологии