Пока одну школу строят заново, а другую капитально ремонтируют, у родителей возникает вполне практичный вопрос: где в это время будут учиться дети? Обычно решение одно — временно переводить учеников в другие школы. Это неудобно и для детей, и для родителей, особенно когда приходится ежедневно ездить в другой район.
Теперь власти хотят решить эту проблему с помощью модульных школ. Фонд муниципального развития уже объявил тендер на закупку до 750 готовых модулей, которые можно быстро доставить на нужное место и собрать из них временное школьное здание.
Планируется приобрести 600 модулей для классов, 100 административных и 50 санитарных. Один учебный модуль рассчитан на 10–12 учеников и учителя. В административной части предусмотрены кабинеты для руководства школы, мандатури и врача, а также хозяйственные помещения.
При этом речь идет не о пустых строительных контейнерах. Модули должны поставляться уже подготовленными для эксплуатации: с отоплением и охлаждением, освещением, электричеством, пожарной сигнализацией, видеонаблюдением и необходимыми коммуникациями. Предусмотрена и доступность для людей с ограниченными возможностями.
Модули не будут привязаны к одной школе навсегда. После завершения строительства или ремонта их можно разобрать, перевезти в другое место и использовать снова. При необходимости из отдельных блоков можно собрать комплекс нужного размера, в том числе в два этажа.
Для родителей это означает, что если рядом со школой появляется временный модульный комплекс, ребенку не обязательно каждый день ездить в другое учебное заведение на протяжении всего ремонта. Школа продолжает работать практически на прежнем месте, пока основное здание обновляется.
Такая практика давно используется в разных европейских странах, когда строительство или реконструкцию нельзя останавливать, но и учебный процесс прерывать тоже нельзя. Для системы образования это удобный промежуточный вариант: не ждать окончания ремонта и одновременно не создавать для сотен семей проблему с переводом детей.
Насколько хорошо эта идея сработает на практике, будет зависеть уже от того, где и как именно установят модули, насколько быстро их смогут подключать к инфраструктуре и будут ли реально использовать повторно. Но сама логика понятна: если школу нужно строить или ремонтировать несколько лет, временное здание должно решать проблему переезда детей, а не создавать новую.
©️ Фаэтон | Грузия • Батуми • Тбилиси
#образование #школы #инфраструктура #дети #реформа